2月21日，西藏班戈县中石化小学数学老师曲吉，根据之前在江汉油田参加“逐梦江汉·赢在未来”培训班时学到的教学理念和技巧，开展新学期的教学备课。

　　2023年，班戈县中石化小学在西藏自治区初中班招生考试中成绩突破历史纪录，被西藏自治区教育厅评为“铸牢中华民族共同体意识创建活动示范学校”，获得那曲市小学阶段教育质量检测西部片区县（区）级学校组总成绩第三名……这些成绩的取得与江汉油田近年的教育帮扶分不开。

　　教育帮扶是乡村振兴的重要内容，高水平的教师队伍是教育帮扶的关键一环。作为集团公司优先开展助力受援学校师资水平提升工作的10家首批示范单位之一，江汉油田积极落实教育帮扶工作，以办好农民家门口的学校为主线，聘请名师名家，依托油田属地省级示范小学师资力量，通过集中授课、跟岗培训等方式，有力提升班戈县中石化小学师资水平，持续为雪域高原打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”队伍，助力该小学教育提质提“素”，把“离天空最近的学校”越办越好、越办越美丽、越办越兴旺。

　　找准方向，让培训精准有效更务实

　　“培训内容丰富、涵盖面广，我们不仅学到了教育教学方面的知识和技能，更深刻地认识到了作为教师所肩负的责任和使命。”1月4日，班戈县中石化小学教师达娃卓玛在“逐梦江汉·赢在未来”培训班的结业典礼上分享。此次培训从2023年12月21日开始，为期15天，共有21名来自班戈县中石化小学的教师参加。

　　只有摸清情况，才能让培训更加符合实际，收到更好效果。为了此次培训内容更加精准，2023年6月、7月、9月，江汉油田20多人次先后赴班戈县中石化小学，现场开展送课入校活动，并参观学校各学科教室及教学设施设备，了解学校总体教学情况。

　　“进藏前，我们团队成员完成了健康体检，购买了应急药品和用品。虽然做好了准备，但是进藏后，高海拔、缺氧还是让大家多少出现了头疼、呕吐、失眠、无食欲等高原反应症状。”江汉油田职工培训中心管理技术培训部项目组成员朱立民曾两次前往班戈县。

　　“有一名成员三天只吃了一次饭，有的成员呕吐后洗把脸继续回教室答疑，多名成员整夜未眠。”朱立民回忆，“但看见小学生们那一双双对知识渴望又纯真的眼睛，大家克服困难，边吸氧边教学。”

　　他们分别与该校2022年到江汉油田参加培训的教师沟通，了解其在完成跟岗培训后一年里，在本职岗位的学用转化情况，讨论实际教学过程中出现的难点和痛点，提出解决办法和改进措施建议。

　　“数学是我们的薄弱学科，希望能加大这方面的帮扶力度。”班戈县中石化小学的教师们表达愿望后，调研团队开展“听课问诊”教学工作。他们旁听当地教师的现场授课，课后予以讲评，针对薄弱环节，提出学科建设、教师成长、常规教学、优化课堂等方面的建议措施10余条。

　　“实地调研为我们制定新的跟岗培训方案提供了依据，最终实现从‘输血到造血’的转变。”江汉油田教育帮扶工作组成员张培盈介绍。

　　不仅是学习课程精心安排设计，江汉油田相关部门和单位还充分尊重藏族文化传统、风俗习惯，全力做好培训和服务保障工作。

　　“此次教师培训，我们结合藏族同胞习惯做了充足准备，为学员们提供优质的学习生活、食宿医疗等服务保障，让大家学有所获、学有所成、学有所用。”江汉油田职工培训中心培训服务部主任刘爱祥说。针对藏族民俗禁忌和饮食习惯，他们专门安排厨师，精心设计菜谱，科学烹制菜品，三餐荤、素、汤、果搭配不重样。

　　“在机场和宾馆热情地迎接，精心为我们提供了良好的住宿条件，准备了丰盛可口的美食，让我们感受到了家的温暖。”参加培训的教师次仁曲珍说。

　　内容丰富，让培训为教师蓄能充电

　　1月2日，在湖北省数字化校园示范校——江汉油田教育集团外国语学校录课教室里，班戈县中石化小学教师南朗卓玛正在授课。虽然是陌生的环境和学生，但是她的讲解、互动等方法和技巧应用得当，整堂课生动活泼、引人入胜。这堂课录制好后，江汉油田组织开展评课，还将这堂课带回班戈县中石化小学，分享给全校师生。

　　“南朗卓玛在跟岗培训阶段，就在我们班听课，有时还客串一下代课。这是她第一次全程教课。”在录课间观摩的张巧看见南朗卓玛娴熟的教学，与最开始的紧张形成鲜明对比。为了分享给南朗卓玛更多的授课技巧，她们一起修改教案、沟通重点，多次“磨课”，才有了今天这堂优质的展示课。

　　张巧是江汉油田外国语学校四年级班主任，曾经获得过“湖北省新锐班主任”“江汉油田教育集团模范教师”“潜江市教坛新秀”等荣誉称号。这次培训，她与南朗卓玛“青蓝结对”。

　　江汉油田办公室积极与江汉油田教育集团沟通协调，邀请教育集团优秀骨干教师参与此次培训工作，采取训练结合、情景模拟、参观体验等方式，丰富培训课程和内容，开阔教师眼界，突出培训实效，不断提升培训教师的能力素质。

　　他们还聘请武汉大学、中南民族大学等学校名师教授，讲述“中华民族师道与党的初心”“新型民族关系下的平等、团结、互助、和谐”等内容；利用丰富的石油文化资源，组织参观江汉油田五七油田会战指挥部旧址展览馆、“第一口油井”纪念碑，让学员了解江汉油田发展的光辉历程，感受石油人战天斗地的精神。

　　“在会战初期，职工们住的都是芦席棚，而学校却是砖瓦房。”在一张小学生上课的老照片前，大家聆听着讲解员的介绍，体会油田发展变化，进一步感受教育的重要性。

　　“在那么艰苦的条件下，油田依然重视教育，这也是油田能一步步从小到大、从弱到强、持续发展的重要基础。”班戈县中石化小学教师普布旺堆表示，“我们现在建设美丽班戈，也要从中汲取精神力量。”

　　学有所成，让培训为乡村振兴助力

　　德庆卓嘎在班戈县中石化小学从教9年。她在班戈县土生土长，知识改变了命运：“小时候，我们这里就是以畜牧业为主，现在别的产业也渐渐发展起来。县城里面的基础建设有着看得见的变化，尤其是汽车，越来越多。”

　　“小学是良好起步的开始。”德庆卓嘎在拉萨和内地学习过，知道知识的重要性，回到班戈县中石化小学任教，就是希望为家乡发展出一份力，让更多孩子学到知识，投入到经济建设当中去。

　　发展经济人才是关键。江汉油田帮助当地办好教育，开展教育帮扶，其本质就是在为乡村振兴贡献力量，通过不断提升班戈县本地居民的知识水平，更好地促进班戈县各项经济任务的完成。经济发展好了，居民收入和生活水平有保障，乡村振兴就落到了实处。

　　目前，班戈县在培育特色畜牧产品、打造特色旅游品牌、矿产资源经济高质量发展、清洁能源项目建设等方面发力，推动班戈高原经济高质量发展取得新进展、新成效。酸奶加工、肉干制造、糖果生产、包装设计，这些效益更好的产业都需要技能、技术、管理方面的人才，尤其是本地居民的参与，这样才能得到更好发展。还有畜牧养殖的合作社，也需要优秀的管理者去经营，实现效益最大化。

　　与德庆卓嘎有着相同想法的还有一年级数学老师、班主任德吉措姆。在培训中，她用一天时间跟岗、观摩了7堂课的教学，“机会难得，要珍惜每一分钟”。

　　虽然从高原到平原，教师们出现了不同程度的“醉氧”，犯困、恶心、呕吐、乏力等症状影响了大家的身体状态，却没有降低大家的学习热情，观课笔记和教学笔记都写得满满当当、整整齐齐。

　　参加培训的教师们普遍表示，以前也参加过一些培训，基本都是常规培训，时间比较短，方式是别人讲自己听，几乎没有实践的环节。到江汉油田参加这么系统的培训，能和更优秀的教师一对一沟通，还能在讲台上授课，通过互动互促，取其精华、融会贯通，教育水平提升得很快。

　　“在培训过程中，我们感受并看到自己的不足与差距，也找到了成长的方向和方法，回去以后，要把好的理念和想法运用到实践教学中去，把在这里学到的好东西传递给我们学校里的其他老师，形成适合我们自己的教学方案，提升教师队伍的素质，更好地为班戈的孩子服务。”曲吉收获满满。

　　有收获的不仅仅是班戈县中石化小学的教师们，江汉油田职工培训中心项目组的秦雨馨在与他们的朝夕相处中，也被他们扎根高原、坚守奉献的精神深深感染：“在那么艰苦的条件下，为国育才让人敬佩。我要学习他们这种精神，和对教育的情怀，转化为实际行动，为油田高质量发展贡献自己的力量。”